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山東省中等職業學校質量提升研討會在濰坊召開

發布時間:2019-04-10 來源:濰坊商校 點擊數:700

4月9日-10日,山東省中等職業學校質量提升研討會在濰坊金茂大酒店舉行。來自全省102所已立項建設的省示范性及優質特色中職學校、省診改試點學校400余名代表歡聚一堂,共商齊魯職業教育發展大計。本次會議由山東省職業技術教育學會主辦,山東省濰坊商業學校承辦。出席會議開幕式的領導和專家有省教育廳職業教育處處長梁斌言,省職業技術教育學會會長馬廣水,省教育科學研究院職業教育研究所所長、學會秘書長杜德昌,濰坊市職業教育研究室主任周林,學會副會長、山東省濰坊商業學校黨委書記、校長孫中升,省職教學會中職質量保障與評估委員會副主任委員、煙臺理工學校黨委書記曲京民等。本次會議的主題是“加強內涵建設,提高育人質量”,這是在我省職業教育發展的一個重要歷史節點召開的一次群英會。

全省中等職業學校質量提升研討會在濰坊開幕

杜德昌主持研討會開幕式

9日上午,研討會舉行開幕式,開幕式由杜德昌主持。周林代表濰坊市教育局致辭,他重點介紹了濰坊自2012年省部共建濰坊國家職業教育創新發展試驗區以來,積極推進職業教育改革創新,現代職業教育體系建設所取得的一系列成果,以及濰坊的職業教育為區域經濟和社會發展做出的巨大貢獻。并希望以本次會議為契機,認真貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》、省《關于辦好新時代職業教育的十條意見》,搶抓機遇,積極響應,將提升中職學校內涵發展和提高人才培養質量作為主要抓手,打造濰坊職教創新發展的新引擎,為全省職業教育發展提供濰坊經驗、濰坊方案。

周林代表濰坊市教育局致辭

梁斌言代表省教育廳講話

梁斌言代表山東省教育廳講話。在講話中,梁斌言介紹了2019年全省職業教育改革發展的主要任務,他從職業教育試驗區建設成績顯著、教育質量大幅提升、全省半數中高職達到省規范化和特色名校水平、50強影響力擴大、教育研究碩果累累等幾個方面介紹了當前職業教育改革發展的背景;同時,他從十九大報告和全國教育大會、國家政策和省級政策等幾個層級會議、文件中梳理出推進職業教育改革發展的依據。在講話中,梁斌言重點對2019年全省職業教育工作的主要任務進行了詳細的解讀,指出2019年全省職業教育發展中要重點貫徹五個文件,啟動十大工程,即 “體制機制創新工程”,“技術技能型人才成長路徑暢通工程”,“職業教育教學標準化建設工程”,“產教融合校企合作推進工程”,“齊魯工匠后備人才培育工程”,“雙師型教師隊伍建設工作”,“高質量發展要素提升工程”,“職業教育信息化建設工程”,“職業教育國際化工程”,“改革發展環境優化工程”。梁斌言處長的講話站位高,視野寬,落地實。

馬廣水作專題報告

開幕式結束后,會議進入第二階段議程,由孫中升主持。馬廣水作了題為《新時代職業教育究竟怎么辦》的專題報告。指出創新發展是新時代最顯著的特征,并從新時代下我國職業教育已經踏上了創新發展的新征程,在新征程中面臨著新的挑戰等方面介紹了為什么要創新引領發展。報告從守正創新是前提、鄉土特色創新是出路、機制體系創新是關鍵、持久創新是保障等四個方面指出了要從“融合、支撐、引領”三個層面上進行創新發展。其中,“鄉土特色創新是出路”這個觀點讓人眼前一亮,值得思考。

呂凌云主持第三階段會議

杜德昌作專題報告

下午,會議進入第三階段的議程,由濟南旅游學校黨委書記、校長呂凌云主持。杜德昌作了題為《山東省示范性及優質特色中職校項目建設方法與策略》的專題報告。他具體從項目建設的背景、項目建設存在的問題、項目建設工作的建議三個方面與參會人員進行分享。在項目建設的背景方面,杜德昌介紹了自2012年以來,山東省現代職業教育體系的構建歷程,以及《山東省示范性及優質特色中職校項目建設方法與策略》項目建設的依據,并總結了項目建設的總體目標,即成就一批管理有特色、地方離不開、全國有影響、業內受重視、國際可交流的高水平中等職業學校。他指出了當前項目建設存在的問題,一是基礎能力建設不足,二是辦學規模和配套資金不到位,三是項目建設缺乏規范,四是專業建設急需加強,五是示范校建設步伐較慢等。基于項目建設的依據和當前存在的問題,杜德昌介紹了下一步的措施,一是要堅定辦好中等職業教育的信心,二是要提升項目建設的理念,三是要規范項目建設,確保示范性及優質特色學校建設取得更大的成績。

曲京民作專題報告

煙臺理工學校黨委書記曲京民為與會人員帶來了題為《三問:山東省示范性及優質特色學校建設》的專題報告。他從“建啥樣”、“建什么”和“怎么建”三個問題入手進行了詳細講解,其中,他重點闡釋了“怎么建”這個實際問題,即要從學習文件、領會精神,健全組織、完善機制,學習交流、找準差距,分層設計、分工落實,打造品牌、積極示范等五個方面重點抓好。

孫中升作專題報告

研討會上,孫中升作了題為《推進評價模式改革、促進學生全面發展——山東省中職學生綜合素質評價的實踐》的專題報告。他分別從評價導向、信息化建設、學校實踐、評價成效四個方面與大家分享了山東省濰坊商業學校在中職學生綜合素質評價工作中取得的經驗。

張顯德作專題報告

馮開梅作專題報告

省示范校建設典型學校在會上做了經驗介紹。平度市職業中等專業學校副校長張顯德在研討會上帶來了《山東省示范性中等職業學校建設匯報》的專題報告,他從深化職業教育理念、精準發力,落實保障機制、加強質量監控與保障,堅持問題導向、抓住關鍵解決問題,推進教學改革、促進內涵發展,完善專業鏈群、雙環提升人才質量,推廣辦學效應、打造中職發展樣板,規劃突破、愿景規劃等七個方面介紹了學校在示范性中職學校建設取得的經驗。山東省萊陽衛生學校黨委書記、校長馮開梅作了題為《內涵建設求質量、特色創新謀發展》的專題報告,她從示范校推進情況、示范校建設的實施、示范校建設的幾點思考三個方面介紹了學校在示范校建設方面取得的相關經驗。兩位校長的發言很好地呈現了省示范校建設的學校行動樣板和技術路線,特色鮮明,理念新穎,策略科學,方法實在,成效顯著,充分彰顯了優質示范學校的風采。

曲京民主持10日上午的會議議程

周俊作專題報告

10日上午,會議進入第二天議程,由曲京民主持。全國職業院校教學工作診斷與改進專家委員會副主任委員、中職專門組組長,江蘇省人民政府教育督導,江蘇省職教學會副秘書長、研究員周俊為全體與會人員帶來了題為《職業學校教學診改制度要義與復核思路》的專題報告,他從時代挑戰與學校發展、制度要領與推進意義、實施重點與復核思路三個方面展開分享。周俊簡要分析了制約當前職業教育發展面臨的挑戰,重點分享了制度要領與推進意義,指出了教學工作“診斷與改進”的內涵,包含著學校自主、兩鏈引領、五層并舉、全員參與、自我改進、內在發展六個方面的制度要點,指出了教學診改工作的時代價值,即促進學校強化教學中心位置,促進學校師資隊伍建設,促進學校從單純管理走向治理,促進學校從重結果走向重過程,促進學校提升管理質態,促進學校轉換工作著重點,促進學校建構內生發展機制,促進學校弘揚正氣,并總結了教學“診斷與改進”是發展理想的展示,是發展自信的彰顯,是發展決心的昭告。在實施重點和復核思路上,周俊指出,要學好文件、構建意識,要立足實際、制訂方案,要建設制度、構建機制,要制訂目標、建構標準,要建構平臺、采集數據,要依據方案、著手診改,以此推進教學診改工作,進而通過教學診改推動中職學校教學質量提升。

陳燕群作專題報告

上海新朋程數據科技發展有限公司董事長、朋程研究院首席數據分析師、教育部職業院校教學工作診斷與改進專家委員會委員、教育部職業院校信息化教學指導委員會委員陳燕群作了題為《校本數據中心的建設與應用》的專題報告,她重點從狀態數據在診改工作中的作用,如何建好校本數據管理體系,“校本數據中心”的建設和應用價值,“校本”數據的分析和應用,以信息化支撐學校診改常態等五個方面展開,并提出了相關的總結建議。

方波介紹系統使用情況

山東國子軟件省職教服務平臺技術經理方波向全體與會人員介紹了省示范校網上填報系統的使用和企業近年來在支持學校信息化建設方面做得一些工作。

孫中升作最后會議總結

最后,孫中升作總結發言。他提出,在未來一段時期,隨著相關配套政策和措施的陸續出臺,各學校要立足已有成果,展望未來,思考如何抓住政策機遇,發揮自身優勢,以全面提高育人質量為目標,創建在區域職業教育發展中起示范引領作用的優質學校。這也是本次研討會要解決的核心問題。

山東省中等職業學校質量提升研討會結束所有議程后圓滿結束

本次山東省中等職業學校質量提升研討會是在國務院發布《國家職業教育改革實施方案》、山東省教育廳等11部門聯合發布《關于辦好新時代職業教育的十條意見》的背景下召開的,會風務實,不搞噱頭,不繞圈子,直面問題,直奔主題,說實話、想實招、謀實事、求實效,旨在總結一二批省示范性及優質特色學校建設經驗,提升三批建設的質量和效益,幫助診改試點學校做好現場調研準備工作,進一步提升中等職業學校的育人質量。

研討會現場

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